Gracias al artículo que trata de cómo
leen los estudiantes universitarios, puedo aprovechar para exponer
una serie de ideas que son fundamentales en la Educación de los
niños.
Según mi parecer uno de los principios
fundamentales de la Educación es que los niños conozcan el mundo en
el que viven incluyendo pros y contras. El principal objetivo es que
no solo conozcan este mundo enrevesado los niños que viven
circunstancias difíciles, los que no se despegan de la televisión o
aquellos que no son ajenos a la situación económica de su familia,
sino TODOS.
¿Es moralmente o socialmente correcto
que un niño hable de sexo abiertamente?
¿Qué debemos hacer o enseñar a los
alumnos entonces? Hay que enseñarles todo aquello que creamos
conveniente por las circunstancias del momento y que sea de utilidad
para su vida.
Los docentes estamos para vincular a la
realidad y a los niños, criticar lo criticable y transformar lo
transformable. De este modo los niños sabrán que a parte del mundo
de Yupi existe otro que es donde ellos viven y donde hay
diversas formas de solucionar problemas.
En primer lugar hay que mostrar a los
alumnos la realidad por muy cruda que sea, porque al fin y al cabo,
es lo que se van a encontrar en aumento con el paso de los años:
drogas, alcohol, sexo, asesinatos, violaciones, robos...
Ahora bien, además de todo lo anterior
los alumnos también deben conocer y relacionar la causa y el efecto
de problemas concretos y de temas de interés que conciernen a la
sociedad en el momento en el cual nos encontremos: la problemática
de la crisis, la guerra, la alimentación, la pobreza, la publicidad,
la homosexualidad, la iglesia...
Qué mejor manera de enseñar todo lo
que defiendo con un buen libro de lectura, un vídeo, un documental
o una película.¿Por qué nos empeñamos en esconderles cosas o en
hacerles más ignorantes de lo que creemos que son? Los niños
saben más de lo que parece y se aburren cuando leen un libro
estereotipo, ñoño y nada real. Hay que hacerles ver urgentemente a
los padres y resto de docentes que cuanto más real y fuerte y
cuantos más temas de interés toque un libro de lectura más eficaz
será y mejor hábito de lectura tendrá el niño porque obviamente,
le gustará e interesará lo que lee.
De esta forma, los niños estarán más
preparados para enfrentarse a la vida real por poseer saberes y
herramientas que les permitirán dominar y entender mejor ciertos
temas que posiblemente les afecten en un futuro no tan lejano.
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